Nov
29
Hace unos días el diario HOY publicaba un artículo mío en el que hablaba, cómo no, de la Educación en Extremadura, y decía allí que nuestros dirigentes deben de vivir en un mundo absolutamente distinto del que los docentes extremeños pisamos cada día. No se pueden entender de otra forma las cosas que por aquí pasan.
Fijaos, sin ir más lejos, en la entrada anterior de este blog. Comentaba, a modo casi anecdótico, lo que ocurría si pinchabas en el enlace de recursos para Clásicas entre los rincones educativos de Educarex. Enseguida, en el primer comentario, alguien llamado Jesús, sospechoso de ostentar alguna responsabilidad en el organigrama de la Consejería de Educación -de hecho el enlace dejó de estar operativo a las pocas horas de publicar la entrada-, me acusaba de haber puesto “gran interés en que esto fuera así”. Es decir, si no les bailas el agua, eres su enemigo.
Pero es que todo esto empieza ya a hartarme más de lo debido. Cada día leo a nuestros políticos vendiendo humo, y me jode -perdonen la expresión-, porque da la impresión de que o bien no se enteran de nada, o bien se ríen de nosotros de mala manera. Copio, pego y comento unas palabras (fuente: Región Digital) de nuestro Director General de Política Educativa, que va a Madrid a presentar la Plataforma Educativa Rayuela en el Seminario “La Educación de la competencia lectora en la Sociedad de la Información”
Es la plataforma de gestión y comunicación “más completa” que actualmente existe en España.
Esto lo dudo, pero si él lo dice…
Concretamente, lo que distingue a la Plataforma extremeña de las existentes en otras Comunidades es el módulo de Seguimiento Educativo que permite que los padres reciban diariamente información puntual sobre las ausencias de sus hijos en clase, sus calificaciones, tareas, etc.
Esto no lo dudo: es falso. Si algún padre extremeño me lee, podrá atestiguarlo. Pero, espera: vaya, resulta que yo soy padre de dos alumnos extremeños y aún no he recibido ninguna de esas informaciones. Y resulta que soy profesor extremeño y los padres de mis alumnos no han recibido notificación de sus faltas de asistencia o, por el contrario, han recibido múltiples SMS para comunicar la misma falta. Y resulta que esta mañana en mi centro hemos intentado -¡oh, proeza!- calificar la evaluación final de algunos alumnos de Ciclos Formativos y ni siquiera eso ha sido posible.
En fin, seguimos vendiendo humo, seguimos siendo pioneros…, y seguimos sin poner un pie en un instituto. Bajen y vean:
- ¿Quién, cuándo y cómo va a tomar la decisión de qué se hace con los equipos informáticos que se instalaron hace cuatro o cinco años en nuestros centros? Porque ya no valen: intenten hacer un uso medianamente exigente de ellos (léase abrir tres ventanas simultáneamente), si es que dan con uno que esté entero.
- ¿Quién se hará responsable de los desmanes que se están perpetrando en la infraestructura de nuestros institutos a cuenta de esta alocada “integración tic”?
Lo malo de estas preguntas son sus respuestas, me temo.
Technorati Tags: educación, Extremadura, Rayuela
Comentarios
7 Comentarios en “Educación, Extremadura, Rayuela…, empiezo a hartarme de todo esto”
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AUTOR
Carlos Cabanillas. Profesor de Latín en el I.E.S. Santiago Apóstol. Hic sum, quia nemo solus satis sapit.
Yo y mis circunstancias
Ni como padre ni como profesor extremeño he podido disfrutar de las excelencias de una plataforma en la que se han gastado un montón de millones de todos los extremeños.
Estoy completamente de acuerdo contigo. Se ha gastado mucho dinero en “tonterías”. Ordenadors estropeados y sin que los alumnos salgan sabiendo realmente nada de informática. Mesas “ergonómicas” ja ja ja …
Linex “ergonómico también”. No sirve para nada…
Portal rayuela lento lento… imposible. Etc. Así nos va. Pero nadie va a decir en alto y con su nombre y apellido lo que estás diciendo tú, porque somos cómodos y no queremos problemas y hay mucho pero que mucho cacique en la Junta, y mucho chupa del bote. Saludos.
Resumo una cita larga. En tiempos del estalinismo búlgaro, al Politburó se le ocurrió la idea de plantar naranjos a orillas de un lago que tenía un clima un poco más suave que el resto del país. El ingeniero agrónomo de la zona explicó que aquello era una barbaridad. Naturalmente, se despreció su opinión por pequeñoburguesa y por poner en duda la capacidad del Partido. Se compraron los naranjos con un despilfarro de divisas, se plantaron, y en la primera helada se murieron. Inmediatamente se arrestó al ingeniero por sabotaje contra el Estado, ya que desde el principio se había mostrado en contra de la idea del Politburó.
No llamo a nadie estalinista, pero sí que la dinámica del poder tiende a eso. Sobre todo en los que padecemos eternos gobiernos del mismo partido.
Hola Carlos,
Te sigo desde la “aventura” del año pasado. Soy el Jefe de Estudios del IES SIerra la Calera de Santa Marta de los Barros. Coincido en todo contigo, como hacemos la mayoría de profes de a pie. ¡ Qué consejería padecemos!. ¿ Qué me dices del último hallazgo de algún ocioso “pedabobo” de la Consejería sobre lo de la elaboración de un “protocolo de contrato de responsabilidad de las familias con la educación de sus hijos” que deben firmar todas las familias. ¿ Qué decir de la cobardía de la Consejera al no permitir que Extremadura fuese evaluada para el informe PISA. No, aquí tenemos IDEA que ya sabemos como se hace .
Un saludo
Alfredo
Lo olvidaba.
Te enlazo a mi Blog.
Si os repetís a vosotros mismos muchas veces eso que, con cierto placer, pregonáis a través de este blog, acabaréis por creer que es cierto. Probablemente seréis de los que se quedan “embobados” cuando salen fuera y observan cualquier novedad que no tenemos aquí. El tiempo pondrá a cada uno en su lugar.
Eso, Juan Miguel, cuéntaselo al que no conozca el tema: Rayuela es uno de los mayores timos en los que ha caído la Consejería de Educación. Como bien dices, el tiempo dirá. De momento, te podría contar auténticas barbaridades que se están haciendo a cuenta de la dichosa plataforma. No se puede poner una versión beta de una aplicación y exigir un uso oficial de ella.