Posts from — Noviembre 2007

Ya lo han dicho mis compañeros: el Ministerio de Educación ha concedido 28.000 € al proyecto de agrupación de centros “2000 años por correo”, presentado por la comisión chironiana integrada, además de por quien les habla, por:

• Ana Ovando, desde el IES Violant de Casalduch de Benicássim (Castellón).
• Luis Inclán del IES Cendrassos de Figueres (Girona).
• Álvaro Vilariño (coordinador) del IES Manuel García Barros da Estrada (Pontevedra).

¿Qué espero de este trabajo? Aprender, sobre todo. Y si podemos crear ilusión en nuestros alumnos, mejor que mejor.

En mi caso, tendré la suerte de contar para el trabajo en mi centro con dos compañeros de lujo: José Ángel Calero, uno de las personas que mejor conocen la Extremadura Romana; y Ángel Trigueros, que es capaz de trabajar y dinamizar a los alumnos mejor que nadie.

Tags: chiron, educación

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Hace unos días el diario HOY publicaba un artículo mío en el que hablaba, cómo no, de la Educación en Extremadura, y decía allí que nuestros dirigentes deben de vivir en un mundo absolutamente distinto del que los docentes extremeños pisamos cada día. No se pueden entender de otra forma las cosas que por aquí pasan.

Fijaos, sin ir más lejos, en la entrada anterior de este blog. Comentaba, a modo casi anecdótico, lo que ocurría si pinchabas en el enlace de recursos para Clásicas entre los rincones educativos de Educarex. Enseguida, en el primer comentario, alguien llamado Jesús, sospechoso de ostentar alguna responsabilidad en el organigrama de la Consejería de Educación -de hecho el enlace dejó de estar operativo a las pocas horas de publicar la entrada-, me acusaba de haber puesto “gran interés en que esto fuera así”. Es decir, si no les bailas el agua, eres su enemigo.

Pero es que todo esto empieza ya a hartarme más de lo debido. Cada día leo a nuestros políticos vendiendo humo, y me jode -perdonen la expresión-, porque da la impresión de que o bien no se enteran de nada, o bien se ríen de nosotros de mala manera. Copio, pego y comento unas palabras (fuente: Región Digital) de nuestro Director General de Política Educativa, que va a Madrid a presentar la Plataforma Educativa Rayuela  en el Seminario “La Educación de la competencia lectora en la Sociedad de la Información”

Es la plataforma de gestión y comunicación “más completa” que actualmente existe en España.

Esto lo dudo, pero si él lo dice…

Concretamente, lo que distingue a la Plataforma extremeña de las existentes en otras Comunidades es el módulo de Seguimiento Educativo que permite que los padres reciban diariamente información puntual sobre las ausencias de sus hijos en clase, sus calificaciones, tareas, etc.

Esto no lo dudo: es falso. Si algún padre extremeño me lee, podrá atestiguarlo. Pero, espera: vaya, resulta que yo soy padre de dos alumnos extremeños y aún no he recibido ninguna de esas informaciones. Y resulta que soy profesor extremeño y los padres de mis alumnos no han recibido notificación de sus faltas de asistencia o, por el contrario, han recibido múltiples SMS para comunicar la misma falta. Y resulta que esta mañana en mi centro hemos intentado -¡oh, proeza!- calificar la evaluación final de algunos alumnos de Ciclos Formativos y ni siquiera eso ha sido posible.

En fin, seguimos vendiendo humo, seguimos siendo pioneros…, y seguimos sin poner un pie en un instituto. Bajen y vean:

• ¿Quién, cuándo y cómo va a tomar la decisión de qué se hace con los equipos informáticos que se instalaron hace cuatro o cinco años en nuestros centros? Porque ya no valen: intenten hacer un uso medianamente exigente de ellos (léase abrir tres ventanas simultáneamente), si es que dan con uno que esté entero.
• ¿Quién se hará responsable de los desmanes que se están perpetrando en la infraestructura de nuestros institutos a cuenta de esta alocada “integración tic”?

Lo malo de estas preguntas son sus respuestas, me temo.

Technorati Tags: educación, Extremadura, Rayuela

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Acabo de ver en el blog Post-Tic una entrada dedicada a los Rincones Educativos de Educarex, el portal de Educación de la Junta de Extremadura. Según se dice allí:

Cada rincón funciona a modo de portal de cada asignatura y en ellos se pueden encontrar enlaces, publicaciones, artículos sobre experiencias didácticas, materiales didácticos TIC, descargas, etc.

Como mi fe en Educarex es total, me fui derecho a ver el rinconcito de Clásicas y me encontré esto:

El entuerto se presta a toda clase de comentarios escatológicos, pero me los voy a guardar porque lo que pasa en nuestra tierra ya le quita a uno hasta su gusto por la ironía.

Technorati Tags: cultura clásica, Extremadura, Educarex

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Acabo de llegar de la presentación de Chiron en el III Simposio Extremeño de Estudios Clásicos.

A pesar de los problemas técnicos que han impedido que el público pueda enredar en los entresijos de Chiron, creo que, a juzgar por el interés mostrado por los asistentes y sus preguntas, ha sido una reunión satisfactoria. Se trataba, en definitiva, de hacer ver que todos podemos colaborar en Chiron, que es fácil y útil.

La web que hemos seguido como guía en la exposición la podéis ver aquí; la dejo sobre todo porque en ella hay acceso a algunos vídeos que muestran cómo podemos usar las herramientas de Chiron. Y en este otro sitio están los enlaces que hemos comentado durante la charla.

Esperamos haber conseguido que Chiron crezca.

Tags: chiron, cultura clásica, extremadura

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Porque esto me lo perdí:

El latín desarrolla el pensamiento lógico racional y virtudes como la paciencia.

Tags: educación, latín

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«No son los alumnos, ni los profesores, son las asignaturas». Esto es lo que dice una alumna extremeña que repite curso.

La noticia es del Diario HOY: “La mitad de los extremeños de 15 años repite curso”.

La Administración, por su lado, sigue echando balones fuera. El director general de Política Educativa de la Junta de Extremadura, considera, sin embargo, que “el hecho de que un alumno repita curso no es indicativo de fracaso escolar”. Llámenlo equis.

El mismo director general añade que, “a nivel regional (sic), existe una intervención educativa para mejorar los resultados en 227 centros, de manera que están cubiertos el 40% de los de Primaria y el 45% de Secundaria. La Administración asegura que está actuando en 94 de ellos a través de programas de apoyo y refuerzo educativo, en quinto y sexto de Primaria, y en primero, segundo y tercero de Secundaria. Además se ha puesto un refuerzo en los dos últimos cursos de Primaria, dentro del horario lectivo, en 48 centros. Por otra parte, en las áreas instrumentales, lengua y matemáticas, en horario extraescolar, se han puesto programas de apoyo en otros 85″.

Estamos en lo mismo de siempre: gastemos dinero -ordenadores, profesores de apoyo…, lo que sea-, pero sin evaluar los problemas de fondo. Así nos va.

Seguimos enseñando intentando enseñar como hace cincuenta años, y parece que los alumnos ya no se lo tragan.

Tags: educación, extremadura, fracaso escolar

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Se oyen voces en Extremadura que invitan a la movilización del profesorado ante las recientes y reiteradas agresiones sufridas por algunos compañeros. Se habla de jornadas de movilizaciones para los próximas días 16 y 22 de noviembre, aunque ya hay quien propone una huelga en toda regla para ese día 22.

Cualquier movilización que se proponga cuenta, evidentemente, con mi apoyo, y no sólo por agradecida correspondencia al apoyo que recibí hace cosa de un año, sino porque no se puede consentir que nuestra consejera y demás dirigentes sigan viviendo en las nubes.

En un artículo del Diario HOY firmado por Manuela Martín a fecha de hoy se lee:

El problema de la disciplina en las aulas es, por supuesto, muy complejo y tocaría analizar un buen número de factores. Pero, desde luego, no podemos permanecer impasibles ante el deterioro de nuestras condiciones laborales y, aun menos, ante la escasa capacidad de reacción de nuestras autoridades, que en muchas de sus declaraciones demuestra no tener ni la más remota idea de la realidad de los centros educativos; cómo, si no, entender estas líneas de una reciente entrevista a la consejera de Educación:

¿Se lo creerá la consejera -quien, dicho sea de paso, y que nosotros sepamos, nunca ha trabajado en ningún centro de Primaria ni Secundaria-?

Tags: educación, Extremadura

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Pues si tienes tres o cuatro minutillos, yo te lo explico.

[Actualización: ¡Pardiez, me olvidé de Moodle! Lo siento, Olga. Ya está solucionado.]

Tags: chiron, educación, web 2.0

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Últimos cambios en el programa del III Simposio Extremeño de Estudios Clásicos.

Puedes descargarte el programa aquí.

Tags: culturaclásica, extremadura

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Tags: educación, Extremadura

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