Leo en LaNación.com cosas que me suenan cercanas:

Con esa actitud abogadil paterna colaboran muchas autoridades, cómplices de la cuesta abajo, y le dan impulso al tobogán. Nada de exigencia, nada de esfuerzo. Es como si en un gimnasio (eso es la escuela) le dijeran: no haga el menor movimiento ni se esfuerce, el músculo se desarrolla solo. La masa flácida que egresa de ese gimnasio no tendrá inclusión en ningún equipo social. El muchacho pasa, por estas gestiones malhadadas, de incluso escolar a expósito social, cuando egresa.

El artículo se titula “Por qué es importante estudiar latín en la escuela secundaria”. Las razones que esgrime son las de siempre: lengua madre, ejercicio intelectual… La polémica surgió de la petición de los padres de un alumno a la justicia argentina para que el latín no sea materia obligatoria.

¿Qué habrán hecho las lenguas clásicas para que tanta gente quiera cargárselas?

Technorati Tags: educación, latín, argentina

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